人教版高中生物必修三 第6章第1节人口增长对生态环境的影响

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

环节一：课程导入

1.章导入：让学生观察章题图，突出本章主题—人类应当而且可以生活在得到很好保护的生态环境中；关注庄子的名言—天地与我同生，而万物与我为一；联合国《人类环境宣言》—我们不是聚承父辈的地球，而是借用了儿孙的地球。体现人类追求人与自然和谐共处的美好愿望。

2.节导入：让学生观察教材“问题探讨”的“拥挤的人群”图解，思考回答讨论题，感知我国人口拥挤现状和对生态环境的压力。

（1）你见过左图所示的情景吗？假如你正置身于这样拥挤不堪的人群中，你会有什么样的感觉和想法？

（2）造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？

（3）有人说，整个地球已经人满为患，也有人说人口膨胀已经使地球超载，你同意这样的说法吗？说出同意或反对的理由。

观察、阅读、思考、回答。

情景导入本节主要目标。

环节二：讲授新课

一、世界和我国人口现状及前景

1.全球人口的现状及前景

展示世界人口已达70亿图解，加以讲解，让学生关注目前世界人口现状和发展前景，知道世界人口分布的不均衡。

    目前，全球平均每秒钟便有4.4个婴儿降生，不仅出生率令人震惊，而且分布也相当不平衡，约57%的新生人口集中在亚洲，26%在非洲，9%在南美，5%在欧洲，3%在北美，约1%在大洋洲。

世界人口增长速度是每天增加大约20万人，相当于一个有一定规模的城市的人口。

2.我国人口增长的情况

展示我国人口增长的情况曲线图，让学生分析曲线回答问题。

问题1：我国人口近百年来为什么会明显增多？

问题2：生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？

3.我国人口的现状与前景

结合我国国情，讲解我国人口的现状、前景和目标。

（1）现状：从20世纪70年代开始，我国全面推行计划生育工作，实行一对夫妇只生一孩政策，人口出生率和自然增长率明显下降，已经进入了低生育水平国家行列，步入老龄化国家行列。2016年全国实行二孩政策，以扭转低生育水平，防止人口过度老龄化，劳动力人口数量下降，实现养儿养老等问题，利国利民，喜大普奔。

（2）前景：人口基数大，在较长的时期内仍将持续增长。

（3）目标：2020年，人口总数要控制在14.5亿以内；21世纪中叶，人口总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。

【典型例题】

如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是()

A.按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的曲线b

B.产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同

C.世界人口增长曲线不可能为图中的c

D.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，当世界人口达到110亿时，种群数量可能继续增长

【答案】C

二、人口增长对生态环境的影响

1.人类多种需求与生态环境的关系   

以概念图讲解人类多种需求与生态环境的关系。

由于人的各种需求直接或间接地依赖自然资源，所以随着人口的增加，对生态环境形成的压力也愈加沉重。

2.人口增长和开垦土地之间的关系

让学生分析教材概念图“人口增长和开垦土地之间的关系”，认识日益增长的人口与有限土地资源的矛盾，掌握用概念图来进行逻辑推理并提出观点的方法。

3.人口增长对环境的影响

（1）让学生进行教材“资料搜集与分析”活动，分析人口增长过快给当地的生态环境带来哪些影响？教师给予指导围绕以下主题进行分析：

①与环境污染的关系

②与森林资源的关系

③与开垦土地的关系

④与水资源的关系

⑤与能源矿产的关系

（2）共同归纳人口增长对环境的影响

①人均耕地继续减少。   

②自然资源消耗量大增

③水、矿产资源短缺 

④环境污染加剧   

⑤植被破坏

（3)展示部分环境污染现象，引导学生关注人口增长与环境保护的关系。

4.保护生态环境的措施

结合我国国情，举例讲解保护生态环境的措施。

（1）控制人口增长

（2）加大保护资源和环境的力度

①植树种草，退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化。

②监控、治理江河湖泊及海域的污染；

③加强生物多样性保护和自然保护区建设；

④推进生态农业。

展示南京古泉生态农场和该农场物质循环利用示意图，讲解生态农业的发展前景。

【典型例题】

下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是  ()

A．我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量

B．随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力

C．因自然资源丰富，人口增长过快，消耗大量的自然资源并不影响生态环境

D．人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题

【答案】B

观察、分析、回答。

演练、回答。

倾听、思考。

分析、回答。

资料搜集分析、回答。

倾听、思考、回答。

演练、回答。

描述世界和我国的人口现状与前景。

运用种群数量增长知识分析人口增长问题。

掌握用概念图来进行逻辑推理并提出观点的方法。

探讨人口增长对生态环境的影响。

运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。

举例说明保护生态环境的措施。

进一步认识人口增长与环境的关系。

环节三：课堂小结

共同回顾本节要点：生态系统的能量流动过程

一、我国人口现状与前景

计划生育的实施，我国人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然增长率明显下降，已经进入了低生育水平国家行列。由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。

二、人口增长对生态环境的影响

1.影响：

①对自然资源的压力

②环境破坏及污染加剧

2.保护生态环境所采取的措施

（1）控制人口增长

（2）加大保护资源和环境的力度（2）加大保护资源和环境的力度

呼应、回答。

突出本节重点。